熊本地震と心のケア（１2）被災した子どもに３つの安心感を！

被災した子どもたちが安心感をはぐくむことが、最優先の必要な体験です。

１、余震があったとき、こうやればいいよという防災の安心感

学校が再開されたら、＜専門家（建築家）の危険度診断で、校舎は震度７以上でも壊れないということがわかっていますよ。＞とはっきり伝えてほしいです。そして、どんな避難行動が適切かを教えます。机の下に身を隠し机の脚をしっかりもつのはどうしてなのか、耐震性が弱い建物だと、落ち着いて、外にでる方がいい、ということなど、これは防災の専門家の知恵も集めてメッセージを送りましょう。それでも、阪神淡路大震災で震度５強を体験した私は、自分のからだが思うように動かせなかった経験があります。そのような知識をもつことも対処になります。

２、心とからだの変化についての安心感

　大変なことを体験すると心とからだにいろいろな反応が起きます。でもそれは大変なことを乗り越えようとがんばっているのです。とても自然なだれにでも起こる反応なんです。それぞれの反応にはこうすればいいよという方法があります。ひとつの例ですが、みんな余震に備えてからだをカチコチにしているかもしれません。それはとっても自然なことです。それにはからだをほぐしリラックスいろんな方法があるよ。先生とやってみよう！　といったことです。

３、そばにいるよという安心感

　困ったことがあったらいっしょに解決するよう考えようね。いつも先生がそばにいるよ。つらかったらがまんしすぎないで、先生にいってくれたらいいんだよ。先生にだってわからないこともあるけど、そのときは、いろんな専門家にもどうしたらいいか聞いてみるからね。

３つの安心感は、高橋哲さんの提案です。私なりに、自分のことばで、３つの安心感を整理してみました。私たちは、身近にいつもいる教師が、子どもたちの心のケアのキーパーソンだと思っています。私たちは、教師のみなさんを応援したいです。被災地に行けない私にとっての応援の仕方です。いずれ熊本大分に行きたいです。

　岩手県・山田町の学校の駐車場にて。